Onion Education - Nuevo Concepto Educativo


Virtual University

El desarrollo conjunto de la sede europea de una prestigiosa universidad online americana, supone la creación de una gran plataforma para el crecimiento de la educación superior de tercer ciclo, y la mejora del capital humano del importante tejido de Pymes europeo. Virtual university dispondrá de los más importantes avances en telecomunicaciones existentes a nivel mundial.
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School of Hotel Administration

La alta concentración en el área mediterránea de las mayores cadenas del sector turístico a nivel mundial, justifica y apoya la creación en Barcelona de una sede europea de la más prestigiosa escuela de Hotel Managment. Esta escuela afianzará en Barcelona a los más importantes empresarios del sector, consolidando a la ciudad como el centro del sector en Europa.
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  Proyecto Nueva Ciudad Educativa
La implantación de un Campus Integral deriva de  la pretensión de crear una nueva ciudad, que sirva como estandarte  de la simbiosis perfecta entre medioambiente/ empresa/ universidad.

Onion education© tiene ya muy avanzados los contactos con varias universidades norteamericanas. Estos contactos no podrán formalizarse hasta que el proyecto globalmente vaya tomando forma, en función de los sucesivos compromisos. Y concretamente para avanzar en la conexión con los posibles candidatos, al igual que para el Parque Científico y Tecnológico, se necesitará de una primera declaración de interés por parte de las autoridades administrativas pertinentes.

En el diseño de la Universidad, se ha pensado que la implantación de uno de los más importantes centros docentes y de investigación procedentes de EE.UU., dará un gran renombre al proyecto global, representando una fuerte atracción para los futuros estudiantes, que podrían hacer sus carreras, masters, etc… en Europa, en inglés, y bajo la metodología americana, puntera en éste ámbito, y sin necesidad de vivir fuera del ambiente al que están acostumbrados. Además, se estima que un gran número de alumnos sudamericanos, angloparlantes de EE.UU. y Canadá, así como los de Oriente Próximo y Medio, podrían preferir también una ubicación Europea.

Por lo demás, está claro, ya se ha dicho antes, que en un mundo cada vez más globalizado, y en donde la deslocalización es una amenaza continua para los países industrialmente maduros, ofrecer un centro educativo de calidad puede ser un factor clave para el desarrollo de cualquier comunidad.

 

Un nuevo enfoque educativo para Europa.
La demanda de sectorización y globalización existente, no ha podido ser atendida por las Universidades  europeas carentes de medios y de recursos, que ancladas por unos problemas ancestrales (metodología obsoleta, falta de adecuación de los programas, continuos cambios de rumbo, deficiente investigación, etc.) carecen de la flexibilidad suficiente para adaptarse a los requerimientos de la sociedad.

Este vacío ha empezado a llenarse con la proliferación de una serie de Escuelas que orientan su oferta educativa hacia la formación en la vida profesional del individuo. Los citados Centros, con una enseñanza generalmente dirigida a diplomados y a licenciados universitarios, suelen establecer programas similares a los que poseen las Escuelas norteamericanas, evidentemente sólo, y concretamente las Escuelas de Negocios norteamericanas.

Conocida la demanda social que exige una educación universitaria sólida, una posterior formación y una especialización hoy en día extrema para poder llegar a competir en un mundo global, que facilite la integración, y de forma posterior conseguir éxito personal y profesional. Contrastada la incapacidad de la universidad europea en aspectos básicos para asumir este reto y conscientes de que la mencionada proliferación de escuelas constituye un fenómeno puramente cuantitativo y en ningún caso cualitativo, Onion Education © ha desarrollado el Proyecto de implementación en Europa, de una de las más importantes universidades estadounidenses.

Esta Universidad y sus Escuelas deben presentar, a nuestro juicio, una imagen propia y unas características bien diferenciadas de cualquier otro centro de enseñanza existente en Europa. Básicamente, y como objetivo prioritario, tendrá la misión de proporcionar una formación de elite que permita la incorporación de estos graduados al mundo laboral en unas condiciones excepcionales con el objetivo principal de la formación de aquellas personas deseosas de sumergirse en el conocimiento, práctica y dinámica del mundo actual.

No cabe duda que toda la orientación conferirá a la Universidad y, en definitiva a sus Escuelas, una imagen diferencial con respecto a otros centros educativos. Al mismo tiempo que propiciará una corriente de opinión muy positiva, en la totalidad de los estratos sociales, hacia las actividades del mundo de nuestra Universidad. Todo ello, en suma, redundará en un aspecto difícilmente cuantificable: el prestigio.

La proyectada Universidad y sus Escuelas tendrán como eje principal sus propios programas. Sus planes de estudios son de obligado cumplimiento. Este hecho supondrá ser los mismos, en el prestigio, solidez de los programas, calidad de la enseñanza, etc., incluyendo la metodología y la manera de hacer predominantemente práctica y operativa. No obstante, creemos que estos planes de estudio deberán incorporar una serie de materias indispensables para que el alumno pueda desempeñar con eficacia su labor profesional en el entorno europeo. En una palabra, será preciso adaptar el sistema norteamericano a las necesidades y expectativas del reto de futuro en el cuál se halla inmerso nuestro continente.

La finalidad de esta Institución pedagógica no será únicamente de formar e instruir, sino que también deberá aproximar todas estas actividades formativas a la realidad social circundante.

 


     
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